副教授

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刘婷婷

学位:博士    学衔:副教授

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个人简介

刘婷婷,安徽淮北人,2012年在香港大学社会工作及社会行政学系获博士学位,同年进入香港理工大学应用社会科学系从事博士后研修,2013年入职武汉大学社会学系。现任社会学院副教授,硕士生导师,兼任中国社会工作学会儿童社会工作专委会理事以及多家社会工作机构督导。主要研究领域为青少年社会工作和未成年人保护与发展。近年来在《Children and Youth Services Review》、《Journal of Interpersonal Violence》、《The British Journal of Social Work》、《中国青年研究》等中外学术期刊上发表论文多篇,在中国人民大学出版译著《如何理解质性研究》,主持教育部人文社科基金项目等课题多项。主讲《社会工作概论》、《青少年社会工作》等课程。


主要科研成果

论文

1. Liu, T., Yi, S., Zhu, Y (2023). Does Chinese Social Work Students Career Intention Match Their Professional Identity? The Role of Background Factors. The British Journal of Social Work, 53 (4): 2392–2415 (SSCI, Q2 in Social Work)

2. Gao, S., Assink, M., Liu, T., Chan, K. L., & Ip, P. (2021). Associations between Rejection Sensitivity, Aggression, and Victimization: A Meta-analytic Review. Trauma, Violence, & Abuse, 22(1): 125-135 (SSCI, Q1 in Criminology & Penology/Family Studies/Social Work)

3. Liu, T., O’Brien, J. E., Li, W., & Zhu, Y.* (2020). Child Victimization in China: Prevalence and Links to Family Contextual Characteristics Using A Representative Sample. Children and Youth Services Review. 112(104919): 1-8 (SSCI, Q1 in Social Work, Q2 in Family studies)

4. Zhu, Y.*, Li, W., O’Brien, J. E., & Liu, T.* (2019). Parent-Child Attachment Moderates the Associations Between Cyberbullying Victimization and Adolescents' Health/Mental Health Problems: An Exploration of Cyberbullying Victimization Among Chinese Adolescents. Journal of Interpersonal Violence (SSCI, Q1 in Criminology & Penology/ Family Studies/ Psychology, Applied)

5. Chi, X., Bo, A., Liu, T.*, Zhang, P., & Chi, I. (2018). Effects of Mindfulness-based Stress Reduction on Depression in Adolescents and Young Adults: A Systematic Review and Meta-analysis. Frontiers in Psychology, 9(1034): 1-11 (SSCI, Q2 in Psychology, Multidisciplinary)

6. Shek, D.T.L.*, Liu, T.T. (2014) Life Satisfaction in Junior Secondary School Students in Hong Kong: A 3-year Longitudinal Study. Social Indicators Research, 117(3): 777-794 (SSCI. Q1 in Social Sciences, Interdisciplinary/ Sociology)

7. 刘婷婷: 阻力与助力:工作——家庭冲突对城市职业女性二孩生育意愿的影响》,河北学刊2018年第6期(CSSCI期刊

8. 刘婷婷:《从“一孩”到“二孩”:家庭系统的转变与调适》,载《中国青年研究》 2017年第10CSSCI期刊

9. 刘婷婷, 陈高凌: 《全景视角下的儿童受害研究——基于2009-2010年武汉市抽样调查的讨论》,载《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2016年第3期(CSSCI期刊

10. 陈高凌,刘婷婷,罗凤仪,梁永昌,方以德,何柏松:中国怀孕妇女的亲密伴侣暴力问题——对中国内地和香港有关研究的回顾,载《妇女研究论丛》2011年第2期(CSSCI期刊

11. 陈高凌,刘婷婷,蔡慧敏,祝玉红:姻亲冲突与亲密伴侣暴力,载《妇女研究论丛》2010年第2期(CSSCI期刊

译著

维维恩·沃勒、凯伦·法夸尔森、黛博拉·邓普西著,刘婷婷译:《如何理解质性研究》,北京:中国人民大学出版社2021

参著

Shek, D. T. L., & Liu, T. T. (2013). Subjective outcome evaluation of the Project P.A.T.H.S.: Secondary analyses of the qualitative data collected from program implementers. Development and Evaluation of Positive Adolescent Training through Holistic Social Programs (P.A.T.H.S.), Singapore: Springer


主持科研项目

1. 2018,教育部人文社会科学研究青年基金项目“留守儿童聚集的乡镇中小学校园欺凌现象的特征及干预研究”(主持),项目号18YJC880057

2. 2015年,武汉大学全英文教学课程建设项目“社会工作概论”(主持),项目号117-411800012

3. 2015年,武汉大学自主科研(人文社会科学)青年项目“儿童虐待风险指标体系及社会工作干预研究”(主持),项目号410500049


参与科研项目

1. 20142021年,国家社会科学基金重大项目“我国生育政策调整带来的新社会问题研究”(主要参加人),项目号14ZDB150

2. 20142019年,国家社会科学基金重点项目“计划生育政策调整对中国社会的影响研究”(主要参加人),项目号14ASH006


联系方式

邮箱:liutingtinghku@163.com


学位 博士 学衔 副教授
研究领域 儿童与青少年发展、儿童保护与儿童福利、社会工作理论与实务 课程名称 社会工作概论、青少年社会工作、社会工作行政
电子邮件 liutingtinghku@163.com 办公电话